Artikelen

Toen scholieren na corona gevraagd werd wat ze het meest gemist hadden tijdens de schoollockdowns waren ze het snel eens: de pauzes. Het fysiek samenzijn in een schoolgemeenschap wilden ze het liefst zo snel mogelijk terug. Dat sterkt het bewustzijn dat onderlinge verbondenheid een niet te onders...

Leer de jongere generatie om in een gemeenschap te leven, zeggen gemeenschapsdenkers en -doeners Floor Ziegler en Teun Gautier. “Je zou nu maar op school zitten en horen over al die ellende die op je afkomt, en niet weten dat je zelf in het klein ook iets kan doen aan een betere wereld.”
Een gesp...

Het minimumjeugdloon behoort jongeren te stimuleren om een vervolgopleiding te volgen na het voortgezet onderwijs. Is dat wel het beste middel?

Kinderen met een speciale leer- of ondersteuningsbehoefte zitten samen op een school. Jongeren die niet meer thuis kunnen wonen, zitten samen in een residentiële instelling. Minderjarige vluchtelingen zitten samen in een huis. Mensen met dementie of alzheimer zitten samen in een verpleeghuis. Ple...

De film Radical speelt zich af in het Mexicaanse stadje Matamoros. Het is een verhaal over een leraar op een kansarme plek. Wat kunnen we daar in Nederland mee? Heeft het zin de film te bekijken en wat leren we ervan?

In Ruwaard, een wijk in de gemeente Oss, werken diverse organisaties samen op het gebied van wonen, welzijn en zorg om hun gedeelde droom voor de toekomst te realiseren.

Financiële gezondheid, dat is niet alleen een plusje op je bankrekening. Maar ook het hebben van sociale capaciteit en doe-vermogen. Bij voorkeur in een omgeving die jou steunt, vindt Michiel van Willigen. Tegelijkertijd doet deze Zwolse wethouder er samen met de gemeente alles aan om de beschikb...

In Aalten lukte het: het armoedebeleid werd recentelijk aangepast op basis van een advies van een raad van ervaringsdeskundigen armoede en uitsluiting. Het bestaande beleid sloot niet goed aan bij de mensen waarover dit beleid ging. De wethouder committeerde zich aan het advies. Een mooi voorbeel...

Scholen zijn verplicht om jaarlijks de schoolgids op te stellen. Een van de noodzakelijke elementen in de schoolgids is de financiële bijdrage van ouders.

Ervaringsdeskundigen vinden steeds vaker de weg naar de werkvloer. Meer en meer organisaties hebben ervaringswerk in hun dagelijkse werk geïmplementeerd. Toch lopen veel ervaringswerkers averij op als het gaat om beoordelingen en waardering. Een ‘andere manier van leren’ vraagt ook om een andere ...

Je weet pas wat armoede is, als je rijkdom gezien hebt. Dat maakt opgroeien in armoede in Nederland misschien wel des te schrijnender. Armoede is veel meer dan te weinig geld hebben en de stress die dat met zich meebrengt. Het betekent je buitengesloten voelen omdat je niet mee kunt doen aan de d...

“Mijn christen zijn en mijn juridische achtergrond drijven mij om onrecht te bestrijden en het goede voor de ander te zoeken”, vertelt Cieka Galenkamp van Voedselbank Amersfoort.

Een kind heeft recht op een leefomgeving met veel mogelijkheden om te bewegen, vindt neuropsycholoog Jelle Jolles. “Het brein heeft honger en wil geprikkeld worden; daarvoor is bewegen essentieel. Wij als volwassenen moeten dat stimuleren. Niet als een extraatje op school of om mee te doen aan de...

In een poging naar honderd procent veiligheid van jeugdigen doen zich steeds minder situaties voor waarin zij met risico’s kunnen oefenen. Opgroeien is risicovol en die risico’s hebben waarde. Wordt het niet eens tijd om die risico’s van het leven te herwaarderen?

Elk mens, elk kind zou de ruimte moeten hebben om te kunnen spelen omdat het de ontwikkeling in het groeien van het leven bevordert. Spelen maakt kinderen weerbaar, fysiek en mentaal gezond. Belangrijk dus en dit roept tegelijkertijd de vraag op of we voldoende zicht hebben op de regelgeving rond...

In Hengelo maakten Monique Engberink en Kim Huiskes hun droom voor het onderwijs waar. Beiden ruim ervaren in het basisonderwijs, maar ook allebei met gelijksoortige ideeën over wat ze zouden doen als ze opnieuw mochten beginnen. Het lukte om dat ook daadwerkelijk te doen. “We willen niet langer ...

Onderzoekend, spelenderwijs en betekenisvol leren is in veel scholen gemeengoed. Het is een vanzelfsprekendheid. In onze zoektocht naar nieuwe onderwijsconcepten waar spelen een essentiële rol inneemt, vonden we een nieuwe school in Zwolle ‘Buitenwijs’ genaamd. Spelen en buitenzijn vormen de bela...

Sportivate is in 2016 opgericht vanuit het verlangen om iedereen in beweging te krijgen: jong en oud.

Met inmiddels twee vestigingen - in Amersfoort en Utrecht - timmert het jonge bedrijf hard aan de weg, op scholen, bso’s, met kinderfeestjes, bij bedrijven en met een heuse eigen ‘playground’. A...

Het wordt vaak de eerste sociale wet van Nederland genoemd: het kinderwetje van Van Houten, nu precies 150 jaar geleden. Hoewel Samuel van Houten het later zelf een misbaksel zou noemen, is het ‘een stam geweest waar andere loten aan konden groeien’. Biograaf Coen Brummer over de erfenis van deze...

Na de kinderwet van Van Houten volgde een rij wetten waarmee de overheid zich meer en meer een positie gaf in de ontwikkeling van kinderen. Die wetten hadden naast goede bedoelingen ook ongewenste effecten. Zijn we ons dat voldoende bewust?

Confusius sprak eens: ‘Weten wat juist is en het niet in praktijk brengen, is

gebrek aan moed.’ Het vormt een van de grondgedachten voor dit stukje van

Regel & Recht.

Het streven van passend onderwijs voor elk kind is een even vanzelfsprekende als moeizame doelstelling. Het is en blijft een zorg van alle tijden en voor alle betrokkenen rondom het schoolgaande kind. De doelen die tien jaar geleden in de Wet passend onderwijs (2014) zijn geformuleerd, moeten erv...

In elke samenleving gelden sociaal-maatschappelijke verwachtingen die invloed hebben op de heersende opvattingen over wat goed opvoeden, begeleiden en

onderwijzen is. In onze samenleving staat inclusie hoog in het vaandel. De indruk kan bestaan dat het een modeterm betreft, al dan niet ingegeven...

In 2006 ontstond vanuit ouders het idee dat hun kind met een beperking naar

een reguliere school in de buurt zou moeten kunnen.