Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnementLiteratuur
Contact Over ons
Home
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Onze Jeugd.NU
  2. Artikelen
  3. Editie

Edities

Snel naar

Recent verschenen
Laatste editie
Vorige editie
Meest gelezen

Vorige nummers

2025
OnzeJeugd.NU 2025 6/7
OnzeJeugd.NU 2025 5
OnzeJeugd.NU 2025 4
OnzeJeugd.NU 2025 3
OnzeJeugd.NU 2025 2
OnzeJeugd.NU 2025 1
2024
OnzeJeugd.NU 2024 12
OnzeJeugd.NU 2024 11
OnzeJeugd.NU 2024 10
OnzeJeugd.NU 2024 8-9
OnzeJeugd.NU 2024 8-9
OnzeJeugd.NU 2024 6-7
OnzeJeugd.NU 2024 5
OnzeJeugd.NU 2024 4
OnzeJeugd.NU 2024 3
OnzeJeugd.NU 2024 2
OnzeJeugd.NU 2024 1
2023
OnzeJeugd.NU 2023 12
OnzeJeugd.NU 2023-11
OnzeJeugd.NU 2023 10
OnzeJeugd.NU 2023 8-9
OnzeJeugd.NU 2023 6-7
OnzeJeugd.NU 2023 5
OnzeJeugd.NU 2023 4
OnzeJeugd.NU 2023 3
OnzeJeugd.NU 2023 2
OnzeJeugd.NU 2023 1
2022
OnzeJeugd.NU 2022 12
OnzeJeugd.NU 2022 11
OnzeJeugd.NU 2022 10
OnzeJeugd.NU 2022 8-9
OnzeJeugd.NU 2022 6-7
OnzeJeugd.NU 2022 5
OnzeJeugd.NU 2022 4
OnzeJeugd.NU 2022 3
OnzeJeugd.NU 2022 2
OnzeJeugd.NU 2022 1
MeerMinder

Onderwerpen

MeerMinder

Rubrieken

MeerMinder
onzejeugd 2025 / nr 3
Hoor, zie, begrijp mij!

De druk op de jeugd is groot. Overal klinken zorgen: over leerachterstanden, mentale gezondheid, prestatiedruk, probleemgedrag en kansenongelijkheid. Rapporten en meningen over hoe het beter moet buitelen over elkaar heen. Maar terwijl de analyses zich opstapelen, groeien de tegenstellingen. Iede...

Astrid Ottenheym-Vliegen
20 maart 2025
onzejeugd 2025 / nr 3
De rol van omstanders bij seksueel misbruik

“In elke basisschoolklas zit gemiddeld één kind dat slachtoffer is van seksueel misbruik”, stelt journalist en schrijver Rinke Verkerk. Zij schreef het – op feiten gebaseerde – boek Het hele dorp wist het, over de rol van omstanders bij seksueel misbruik van kinderen.

...
JaapJan Boer
20 maart 2025
onzejeugd 2025 / nr 3
Kansen buiten de gebaande paden

Veel talent blijft onbenut omdat het onderwijssysteem niet iedereen waardeert. Hierdoor mist Nederland innovatief en creatief potentieel.

Nathalie Lecina
20 maart 2025
onzejeugd 2025 / nr 2
“Sense of belonging is meer dan voelen dat je erbij hoort”

Maslow noemde het al een psychologische basisbehoefte: ergens bij willen horen of je thuis willen voelen. Hogeschool Viaa onderzocht dit universele gevoel, oftewel ‘sense of belonging’. Tijdens dat onderzoek deed lector Ingrid Paalman samen met haar studenten en collega-onderzoekers een mooie ont...

Anja Klein, Ingrid Paalman
13 februari 2025
onzejeugd 2025 / nr 2
Erbij horen begint met luisteren

In de toeslagenaffaire zagen we ouders die vermorzeld werden in systeemfalen. We zien in de rapporten over jeugdzorg dat ondanks alle zorg en ongetwijfeld goede bedoelingen deze niet op die manier ervaren worden. Passend onderwijs zou iets moeten oplossen voor kinderen terwijl het in de praktijk ...

Mark Weghorst
13 februari 2025
onzejeugd 2025 / nr 2
Inclusief onderwijs: tijd voor daden

‘Er moet nog veel gebeuren’. Dit kan indirect worden opgevat uit de Concluding Observations van 27 september 2024 van het comité dat toezicht houdt over de implementatie van het Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap (VRPH).

13 februari 2025
onzejeugd 2025 / nr 2
De Rijke Schooldag verrijkt Zwolle

Het programma School en Omgeving, een landelijk subsidieprogramma van de Gelijke Kansen Alliantie van het ministerie van OCW, organiseert activiteiten voor kinderen en jongeren om kansengelijkheid te bevorderen. In Zwolle is er een mascotte, de zogenoemde Abby D., die jeugdige inwoners van divers...

Renske Tijhof
13 februari 2025
onzejeugd 2025 / nr 2
Heeft Nederland een integratieprobleem?

De afgelopen tijd gaat het regelmatig over de vraag of er in Nederland een integratieprobleem is. Politici rollen over elkaar bij het benoemen van actuele problemen met grote woorden. Maar is daar ook echt sprake van? Een korte analyse.

13 februari 2025
onzejeugd 2025 / nr 2
Kan elke leerling mee op buitenlandreis?

De buitenlandreis is voor velen een hoogtepunt van hun middelbare schooltijd. Het ontdekken van een andere cultuur, taal en elkaar. Maar, zijn deze reizen wel voor iedereen mogelijk?

Sanne de Kreij
13 februari 2025
onzejeugd 2025 / nr 1
“Laat subtiel zien dat je er voor een rouwende jongere bent”

Als het om rouw gaat zijn jongeren wijs, dapper en veerkrachtig. “Maar ze zijn ook op een kwetsbare leeftijd”, geeft rouwdeskundige Riet Fiddelaers-Jaspers ons mee. Hoe begeleid je een jongere die te maken krijgt met verlies? “Zorg dat je hun verdriet ziet, kijk achter het masker en laat merken d...

Anja Klein, Rene Schotanus, Riet Fiddelaers-Jaspers
23 januari 2025
onzejeugd 2025 / nr 1
Wie verliest wat?

In een team zoek je naar een combinatie van verschillende kwaliteiten. Je wil een zo gevarieerd mogelijke groep om te voorkomen dat je iets mist en ook om zo breed mogelijk gebruik te maken van de variatie aan competenties in zo’n diverse groep mensen.

Mark Weghorst
23 januari 2025
onzejeugd 2025 / nr 1
Van ‘dat kan ik toch niet’ naar ‘dat kan toch niet’

Christiaan Rhodius werkt als arts in Hospice Bardo te Hoofddorp. Een plek onlosmakelijk verbonden met de dood en met rouw. Wat kunnen we leren van zijn ervaringen?

Christiaan Rhodius
23 januari 2025
onzejeugd 2025 / nr 1
Regels rondom rouw

Elk jaar verliezen duizenden kinderen een ouder. Ook al zijn kinderen vaak erg veerkrachtig, verlies van een naaste kan zorgen voor verminderde mentale gezondheid en sociale omgang met anderen.

Merel Paalman
23 januari 2025
onzejeugd 2025 / nr 1
“Maak ook moeilijke dingen bespreekbaar met kinderen”

Veelgevraagd spreker Danny Dijkhuizen heeft in zijn leven veel gerouwd, maar heeft tijdens die rouw ook geleerd en ervaren wat helpend is. Zijn verhaal raakt, ontroert, en geeft mensen inspiratie en inzicht om vanuit rouw naar veerkracht te komen. Daarmee heeft hij ons vanuit verschillende perspe...

Danny Dijkhuizen
23 januari 2025
onzejeugd 2025 / nr 1
Ruimte voor levend verlies

Levend verlies verwijst naar terugkerende gevoelens van rouw en verdriet, waar ouders van kinderen met een beperking of chronische aandoening vaak mee te maken krijgen. Dit gevoel is niet tijdelijk; het is verweven in het dagelijkse leven, omdat ouders regelmatig worden geconfronteerd met de real...

Mark Weghorst
23 januari 2025
onzejeugd 2025 / nr 1
Als leerlingen hun ouders verliezen

Orthopedagoog Anneke Eshuis-Vasse begeleidt jongeren met een normaliserende nuchtere blik. Met ruime ervaring in het vo en mbo weet ze waar ze het over heeft.

Sanne de Kreij
23 januari 2025
onzejeugd 2024 / nr 12
Vanzelfsprekend onderling vertrouwen

Toen scholieren na corona gevraagd werd wat ze het meest gemist hadden tijdens de schoollockdowns waren ze het snel eens: de pauzes. Het fysiek samenzijn in een schoolgemeenschap wilden ze het liefst zo snel mogelijk terug. Dat sterkt het bewustzijn dat onderlinge verbondenheid een niet te onders...

Mark Weghorst
18 december 2024
onzejeugd 2024 / nr 12
“Verbind jouw school met de gemeenschap”

Leer de jongere generatie om in een gemeenschap te leven, zeggen gemeenschapsdenkers en -doeners Floor Ziegler en Teun Gautier. “Je zou nu maar op school zitten en horen over al die ellende die op je afkomt, en niet weten dat je zelf in het klein ook iets kan doen aan een betere wereld.”
Een gesp...

Anja Klein, Floor Ziegler, Teun Gautier
18 december 2024
onzejeugd 2024 / nr 12
Het minimumjeugdloon

Het minimumjeugdloon behoort jongeren te stimuleren om een vervolgopleiding te volgen na het voortgezet onderwijs. Is dat wel het beste middel?

18 december 2024
onzejeugd 2024 / nr 12
De zorgzame gemeenschap
Diversiteit is de kracht van zorgzame gemeenschappen

Kinderen met een speciale leer- of ondersteuningsbehoefte zitten samen op een school. Jongeren die niet meer thuis kunnen wonen, zitten samen in een residentiële instelling. Minderjarige vluchtelingen zitten samen in een huis. Mensen met dementie of alzheimer zitten samen in een verpleeghuis. Ple...

JaapJan Boer
18 december 2024
onzejeugd 2024 / nr 12
Vertrouwen in kinderen

De film Radical speelt zich af in het Mexicaanse stadje Matamoros. Het is een verhaal over een leraar op een kansarme plek. Wat kunnen we daar in Nederland mee? Heeft het zin de film te bekijken en wat leren we ervan?

Mark Weghorst
18 december 2024
onzejeugd 2024 / nr 12
De wijk als zorgzame gemeenschap

In Ruwaard, een wijk in de gemeente Oss, werken diverse organisaties samen op het gebied van wonen, welzijn en zorg om hun gedeelde droom voor de toekomst te realiseren.

JaapJan Boer
18 december 2024
onzejeugd 2024 / nr 11
“Financieel gezond gaat om veel meer dan geld alleen”

Financiële gezondheid, dat is niet alleen een plusje op je bankrekening. Maar ook het hebben van sociale capaciteit en doe-vermogen. Bij voorkeur in een omgeving die jou steunt, vindt Michiel van Willigen. Tegelijkertijd doet deze Zwolse wethouder er samen met de gemeente alles aan om de beschikb...

Anja Klein, Michiel van Willigen
21 november 2024
onzejeugd 2024 / nr 11
Wie bepaalt wat?

In Aalten lukte het: het armoedebeleid werd recentelijk aangepast op basis van een advies van een raad van ervaringsdeskundigen armoede en uitsluiting. Het bestaande beleid sloot niet goed aan bij de mensen waarover dit beleid ging. De wethouder committeerde zich aan het advies. Een mooi voorbeel...

Mark Weghorst
21 november 2024
123...10
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2025 Uitgeverij Instondo