Meest gelezen

“We meten wat we waarderen. Maar waarderen we wel wat echt telt?” Deze vraag stelt Ger Graus in zijn boek Through a Different Lens. We bespraken de verschillende lagen die er in het boek zitten, de kracht van storytelling in het onderwijs en de noodzaak om kinderen ervaringen te bieden die hen he...

Kinderen en jongeren zijn van zichzelf al veerkrachtig. Laat die veerkracht intact, zegt Andrea Walraven-Thissen. In haar werk als critical incident manager maakt ze het van dichtbij mee: “Volwassenen hebben de neiging om uit machteloosheid de regie van het kind over te nemen. Pas je liever aan d...

Maslow noemde het al een psychologische basisbehoefte: ergens bij willen horen of je thuis willen voelen. Hogeschool Viaa onderzocht dit universele gevoel, oftewel ‘sense of belonging’. Tijdens dat onderzoek deed lector Ingrid Paalman samen met haar studenten en collega-onderzoekers een mooie ont...

Als het om rouw gaat zijn jongeren wijs, dapper en veerkrachtig. “Maar ze zijn ook op een kwetsbare leeftijd”, geeft rouwdeskundige Riet Fiddelaers-Jaspers ons mee. Hoe begeleid je een jongere die te maken krijgt met verlies? “Zorg dat je hun verdriet ziet, kijk achter het masker en laat merken d...

In de professionele wereld werken we graag goed en veel samen. Om dat samenwerken te organiseren denken we in ketens. We willen niets dubbel doen en zijn als professionals allemaal gehecht aan onze eigen positie in die ketens. Dat vraagt nogal wat afstemming en dat leidt weer tot onbegrip en misc...

“Zeurende, boze ouders? Dat zijn betrokken ouders”, aldus Tonnis Bolks, auteur van het boek Professioneel communiceren met ouders en kinderen: “Als ouders hun ongenoegen uiten, gaat hen iets aan het hart.” Ik ga met Tonnis in gesprek over oudercontact. Wat is daarin belangrijk? En zien we de betr...

Op de vraag wat er precies nodig was om deze leerling, uit dit gezin, in ontwikkeling te krijgen kreeg de groep betrokken professionals een moment van stilte om daarover na te denken. Na die stilte vergeleken ze hun antwoorden. Ze hadden allemaal bedacht dat ze in ieder geval zelf nodig waren.

Kinderen zitten te veel binnen en achter beeldschermen. En dit leidt tot slechtziendheid, een slechtere conditie, overgewicht en achteruitgang in de motoriek en de mentale gezondheid. Buitenspelen is een eenvoudige oplossing.

Kinderen hebben veel rechten, maar aan de uitwerking hiervan zitten wél wat haken en ogen. In dit stuk wordt er ingegaan op de plichten van de overheid in het realiseren van de rechten vastgelegd in het Verdrag Inzake de Rechten van het Kind (IVRK) en hoe het precies zit met de praktische uitwerk...

Je weet pas wat armoede is, als je rijkdom gezien hebt. Dat maakt opgroeien in armoede in Nederland misschien wel des te schrijnender. Armoede is veel meer dan te weinig geld hebben en de stress die dat met zich meebrengt. Het betekent je buitengesloten voelen omdat je niet mee kunt doen aan de d...

“Het probleem thuiszitters is groter dan de cijfers laten zien”, meent Reinoud de Vries. Vanuit zijn rol als bestuurder bij Onderwijsgroep OZHW maakt hij zich hard om het aantal thuiszitters naar nul te brengen. “De term ‘onderwijsmisser’ vind ik treffender.”

Het voetbalteam onder 12 gedroeg zich als de maatschappij. Er waren kleine conflicten, polarisaties en een grote stilzwijgende massa. Zo nu en dan kwam de roep van de elftalleider om een polarisant te verwijderen. Dat was nooit een roep om promotie van de speler overigens. Een lager elftal was st...

Veerkracht is het vermogen om te herstellen van tegenslag en je aan te passen aan moeilijke omstandigheden. Het gaat niet alleen om ‘sterk zijn’, maar vooral om het terug kunnen veren na tegenslag. Veerkrachtig worden en zijn doe je niet alleen.

Het programma School en Omgeving, een landelijk subsidieprogramma van de Gelijke Kansen Alliantie van het ministerie van OCW, organiseert activiteiten voor kinderen en jongeren om kansengelijkheid te bevorderen. In Zwolle is er een mascotte, de zogenoemde Abby D., die jeugdige inwoners van divers...

Veelgevraagd spreker Danny Dijkhuizen heeft in zijn leven veel gerouwd, maar heeft tijdens die rouw ook geleerd en ervaren wat helpend is. Zijn verhaal raakt, ontroert, en geeft mensen inspiratie en inzicht om vanuit rouw naar veerkracht te komen. Daarmee heeft hij ons vanuit verschillende perspe...

Governance is cruciaal om te voorkomen dat jeugdigen met complexe en meervoudige hulpvragen tussen wal en schip vallen. Dat klinkt misschien vreemd, omdat governance vaak wordt geassocieerd met bestuur, regels of toezicht. Maar in dit artikel gebruik ik governance in een bredere betekenis.

Er wordt vaak over kinderen gesproken, maar hoe zit het eigenlijk met wat kinderen zelf vinden? Zouden kinderen alleen gezien moeten worden en niet gehoord?

Daar zat hij dan, tussen allemaal volwassenen. Professionals. Ouders. Familie. Een gespreksleider. Verscholen onder zijn hoodie bestudeerde hij de grond tussen zijn schoenen.

De zomervakantie komt er weer aan! Tijd om lekker vakantie te nemen! Maar mag je als ouder je kind ook meenemen op vakantie buiten deze periodes? Hoe zit dat precies?

“Dé pedagogische basis, alsof het er maar één is? Nee, die bestaat niet”, zegt Bert Wienen onomwonden. De winnaar van het Onderwijsboek van het jaar schreef een nieuw boek over dit onderwerp: “Er zijn heel veel pedagogische basissen. En ik ben hoopvol dat die sterker worden, want we worden in elk...

Om me heen zie ik, naast pogingen om het echt anders te doen, ook voorbeelden van vasthouden aan hoe het gaat in gemeente, onderwijs en zorg. Gesprekken gaan over de wens te veranderen, het anders te (mogen) doen terwijl daaronder voortdurend de angst om te verliezen sluimert. Wat laten we los al...

Wie de Verschoorschool in Nunspeet binnenloopt, komt allerlei groepen met dierennamen tegen, zoals de Hazen, de Vossen, de Egels en de Mezen. De laatstgenoemde groepen zijn zogenoemde koesterklassen.

Vanuit een gedeeld verlangen om kinderen nieuwsgierigheid te leren, organiseren Scholengroep Hannah en het Lectoraat Goede Onderwijspraktijken van Hogeschool Viaa jaarlijks een onderzoekswedstrijd.

“In een tijd waarin veranderingen sneller gaan dan ooit, staat ons onderwijs- en zorgsysteem onder enorme druk”, aldus Jan Jaap Hubeek (directeur van Nivoz). “Alsof we vasthouden aan verouderde systemen en tradities die niet meer aansluiten bij de behoeften van deze tijd.”